教育隨筆
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轉眼間，研究生畢業(yè)已經四年了，也是來丹東市敬業(yè)高級中學工作第四個年頭了，回首這幾年的教學工作，感受頗多。
在工作中，我每天都要進行一次反思，勇于面對同事、學生、家長、社會提出的意見或建議，敢于面對自己的過失，善于傾聽不同的聲音，我堅信這是智者的心態(tài)，勇者的行為。
在反思中我不斷成長。既然選擇了教師這個職業(yè)，那就意味著每天都要和一群成長中的孩子在一起，和他們一起成長。所以作為一名教師要有寬廣的胸襟，如果動輒與學生較勁，暴跳如雷，一味抱怨、訓斥學生，那么久而久之，學生就不會在心里尊敬你，這時你就會成為一個不受學生歡迎的人。結果就是學生對你的“苦口婆心”、“諄諄教誨”不認可。我的想法是：改變自己的觀念和行為，以健康樂觀的心態(tài)面對必須面對的一切，用真心、真愛、真情潤澤孩子質樸純真的童心，贏得孩子的尊重和擁戴。
我認為，為師之道，寬嚴有度才是愛，有關心，有尊重，這是教書育人的前提和保證，更是做為一名班主任應該具有的最基本的能力和素質。教師對學生的關心和尊重，應該貫穿于班主任工作的全過程，學生思想、學習、生活方面的傾向和問題要處處留心，學生的意見、建議，甚至批評要虛心聽取，對正確的要給予肯定和尊重。
蘇霍姆林斯基說過：“教育藝術的基礎在于教師能夠在多種程度上理解和感覺到學生的內心世界?！眱A吐不失為一種最好的方法，我們教師應該積極去聽，與學生交談，從中了解學生的某些動向，如果總認為學生是小孩子，不樂于傾聽他們的談話，特別是學生犯錯誤時，更是不給他們說話的機會，任憑自己對學生大加訓斥，這樣很不利于教育好學生。教育作為一種喚醒人的生命意識、啟迪人的精神世界的特殊活動，必須在關注學生知識與技能的基礎上，更多地關注學生精神世界的建構和發(fā)展。學校教育應該讓學生擁有一個強大的精神世界
選擇了教育的同時，就選擇了“無怨無悔”，教育是一門藝術，我將會在這條道路上一直走下去，不求桃李滿天下，但求無怨無悔，為教育事業(yè)奮斗一生！
劉立杰
